Evento PowerVote nas XV Jornadas Universitárias Francófonas de Pedagogia Médica
Os resultados preliminares da utilização do PowerVote mostram que, entre os estudantes:
- 32,7% continuam reticentes
- 28% são favoráveis
- o restante não tem opinião a respeito.
Entre os professores:
- 58% afirmam sentirem-se atraídos pela modalidade, pois se livram das correções, mas acham, por outro lado, que a elaboração do banco de dados é limitativa, no dia a dia.
- 17% aprovam
- o restante não tem opinião a respeito.
Quanto à pesquisa docimológica, ela mostra um aumento claro do interesse e da assiduidade dos estudantes durante as sessões de trabalhos práticos e de estágios clínicos.
Palavra-chave : estudantes, keypad de votação, Pedagogia Médica
Print
