Controle la situación: algunos sencillos trucos para generar un debate y poder controlarlo
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Presentación de diapositivas
El juego de los cinco errores:
- Demasiada animación hunde la animación y cansa al público.
- No se debe abusar de los efectos, de las actividades o de las transiciones. Cuanto más sobria sea la presentación (sin llegar a ser austera), menos se distraerá el público.
- Se deben evitar: los textos ilegibles, las cuestiones complejas, las respuestas ambiguas y las frases demasiado largas.
- Que no estallen los oídos: es necesario evitar los sonidos inesperados, los efectos sonoros, la música repetitiva.
- El silencio sepulcral: lea las preguntas antes de iniciar el voto, anuncie la apertura y el cierre de la votación en voz alta. Nunca deje a los participantes en la expectativa.
Las preguntas
La cantidad de preguntas
- A menos que se deba hacer una verdadera prueba (certificación, seguridad, etc.), no conviene abusar del cansancio o del aburrimiento de los participantes.
- En una sesión de dinamización, 30 preguntas es el máximo. En una de evaluación de nivel de conocimientos, el máximo se sitúa en 50 preguntas.
- En una sesión de certificación o test, se pueden plantear a los participantes de 100 a 120 preguntas sencillas como máximo.
Superar estas cantidades implica una pérdida de atención por parte de los asistentes, ¡y también el riesgo de alargar su jornada laboral!
Variedad de preguntas:
En un contexto de dinamización conviene variar el tipo de preguntas, con objeto de no cansar a los participantes.
PowerVote permite gestionar preguntas de los siguientes tipos:
- Interrogación simple (sondeo)
- Encontrar la(s) respuesta(s) adecuadas(s)
- Ordenar las respuestas por orden de preferencia
- Ordenar correctamente las respuestas
También es posible visualizar los resultados (en forma de barras o círculos Msgrahp) sencillos (votos recibidos con cada respuesta) usando:
- el número de votos o la tasa de voto de cada respuesta
- los votos de cada participante dando los números de respuestas elegidas
- los números de los mandos o los nombres de los participantes según la respuesta escogida: podios (resultados de los participantes), cruces (reparto de voto según población), síntesis dinámicas (varios resultados en la misma diapositiva), nivel de respuestas acertadas (aciertos en las preguntas).
Dosificando los tipos de preguntas y respuestas, se puede captar la atención de los participantes y añadir interés a sus ponencias interactivas a lo largo de toda la presentación.
