Étudiante en 3ieme année de psychologie économique à l’Université de la Ruhr à Bochum- Allemagne, Viktoria participe à la conception des cours et dirige des séminaires pour les étudiants des années précédentes. Avec l’utilisation régulière d’un système de vote interactif la qualité des cours est optimisée et ajustée aux dernières connaissance en matière d’apprentissage. Avec la participation active des étudiants le système de vote interactif favorise la mémorisation et l’attention des étudiants. En stimulant la participation, le système de vote interactif favorise la mémorisation et l’attention des étudiants.
Mots-clés: Éducation, système de vote intercatif, Université, viktoria molz, vote interactif
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