Ne tendez pas le bâton pour vous faire battre

Ne tendez pas le bâton pour vous faire battre, mais créez un débat que vous maîtriserez

Diaporama et affichages.

Le jeu des 4 erreurs :

« Trop d’animations tue l’animation » et lasse l’auditoire.
N’abusez pas des effets, animations et transitions, plus votre présentation est sobre (sans être austère) moins vous distrayez votre auditoire du sujet que vous lui communiquez.
« Les textes illisibles » à éviter : les questions complexes, les réponses ambigües les libellés trop longs.
« Casser les oreilles » : évitez les sons intempestifs, bruitage, musique lancinante.
« Un silence de mort » : lisez vos questions avant de lancer le vote, annoncez l’ouverture et la fermeture du vote, ne laissez pas vos participants dans l’expectative.

Les questions.

La quantité de questions :

A moins de devoir réaliser une véritable épreuve (certification, sécurité etc.) il ne faut pas abuser de la fatigue ou de la lassitude des participants.
Dans une interactivité d’animation, 30 questions est un maximum Dans une interactivité de contrôle de connaissance, 50 questions est un maximum.
Dans une interactivité de certification, épreuve etc. vous pouvez interroger vos participants sur 100 à 120 questions simples au maximum ; au-delà, vous ferez face à des pertes d’attention de votre auditoire et vous risquez de dépasser la journée de travail !

Variété des questions.

Surtout dans un contexte d’animation, variez les types de questions posées afin de ne pas lasser votre auditoire.
PowerVote vous permet de gérer des questions de type :

Interrogation simple (sondage)
Trouver la (les) bonne(s) réponse(s)
Ordonner les réponses par préférence
Donner le bon ordre des réponses

et d’afficher des résultats (histogrammes ou camemberts Msgraph) simples (votes reçus sur chaque réponse) en utilisant :

Le nombre de votes ou le taux de vote de chaque réponse
Les votes de chaque participant en donnant les numéros de réponses choisies
Les numéros de boîtiers ou les noms de participants selon la réponse choisie Podiums (scores des participants) Croisements (répartition des votes selon les populations) Synthèses dynamiques (plusieurs résultats sur la même diapositive) Taux de bonnes réponses (réussite sur les questions)

En dosant les types de questions et de résultats, vous pouvez capter l’attention de vos participants et augmenter l’intérêt de vos présentations interactives pendant tout le déroulé de votre prestation.

Prévoyez une question test

Prévoyez une question test, cela détend l’atmosphère tout en familiarisant les participants avec l’utilisation des boîtiers

Il vaut mieux ne pas lancer les votes dès la première diapositive, surtout si vos participants n’ont jamais utilisé vos boîtiers, et si le vote a un enjeu (examen, jeu avec récompense…).
Créez une question-test, sans enjeu, que vous positionnez en début de présentation, avant de passer au vrai vote.
La question choisie a son importance.

Elle peut être humoristique : Quelle est la couleur du cheval blanc d’Henri 4 ?

noir
rouge
bleu
blanc

ou culturelle : Quel est l’auteur des 3 mousquetaires ?

Alexandre Dumas
Victor Hugo
A de Lamartine

un peu absurde : Vous êtes :

un homme
une femme
ne sait pas
un raton laveur

ou d’actualité : Qui a été elu président de la république en mai 2007 ?

Non seulement vous obtenez un test du système mais aussi une mise en confiance de l’auditoire qui fait connaissance avec l’interactivité.
Selon le type de question choisi, vous pouvez aussi disposer d’un ingrédient qu’il ne faut pas sous-estimer : une certaine détente, garante d’une meilleure réceptivité.
Ajoutez aussi avant cette question-test quelques diapositives de présentation du boîtier et de la méthode de vote.